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Student Relief

助學(xué)減免

 北藝畫室2025屆復(fù)讀生優(yōu)惠政策  

 

北藝畫室2025屆復(fù)讀生優(yōu)惠政策

 

240分人數(shù)比應(yīng)屆時(shí)增長(zhǎng)11倍

 

北藝2024【復(fù)讀生】應(yīng)/往屆統(tǒng)考成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)對(duì)比

 

北藝2024【復(fù)讀生】應(yīng)/往屆統(tǒng)考成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)對(duì)比

 

  2024屆美術(shù)統(tǒng)考高分比例大幅下降

 

  2024屆,全省249分以上高分人數(shù)占比下降20%

  2023年,全省249分以上113人,占比0.49%;2024年,全省249分以上84人,占比0.39%,全省249分以上高分人數(shù)占比下降20%。

 

  2024屆,全省240分以上高分人數(shù)占比下降35%

  2023年,全省240分以上510人,占比2.22%;2024年,全省240分以上310人,占比1.45%,全省240分以上高分人數(shù)占比下降35%。

 

  2024屆,全省230分以上高分人數(shù)占比下降41%

  2023年,全省230分以上2206人,占比9.6%;2024年,全省230分以上1218人,占比5.68%,全省230分以上高分人數(shù)占比下降41%。

 

成績(jī)上升

 

  1/4復(fù)讀學(xué)員躋身全省統(tǒng)考前300名

 

  2024年湖北美術(shù)統(tǒng)考,打分尺度進(jìn)一步收緊,230分以上高分1218人,比2023年2206人同比下降41%。在湖北省美術(shù)統(tǒng)考高分占比下降的形勢(shì)下,北藝畫室2024屆復(fù)讀學(xué)員統(tǒng)考高分人數(shù)逆勢(shì)上升!

 

  北藝2024屆復(fù)讀學(xué)員統(tǒng)考成績(jī),250以上高分人數(shù)從2023年應(yīng)屆時(shí)0人,增加到2024年復(fù)讀時(shí)2人;240以上高分人數(shù)從2023年應(yīng)屆時(shí)1人,增加到2024年復(fù)讀時(shí)11人;230以上高分人數(shù)從2023年應(yīng)屆時(shí)8人,增加到2024年復(fù)讀時(shí)22人,畫室1/4復(fù)讀學(xué)員躋身全省統(tǒng)考前300名。

 

240分人數(shù)比應(yīng)屆時(shí)增長(zhǎng)11倍

 

北藝2024屆【復(fù)讀生】聯(lián)考成績(jī)表

 

北藝2024屆【復(fù)讀生】聯(lián)考成績(jī)表

 

文化好、專業(yè)優(yōu) 均有優(yōu)惠

 

北藝2025屆復(fù)讀生招募計(jì)劃

 

  招生對(duì)象

  有復(fù)讀計(jì)劃的北藝學(xué)子或其他學(xué)校的復(fù)讀生(往屆生)。

 

  復(fù)讀生界定條件

  已參加2024年美術(shù)統(tǒng)考或文化高考,需提供相關(guān)考試證件或成績(jī)單。

 

  復(fù)讀生優(yōu)惠政策

 

復(fù)讀生優(yōu)惠政策

 

  備注:復(fù)讀生通過(guò)專業(yè)或者文化優(yōu)惠方式取最高優(yōu)惠,不能疊加。當(dāng)與預(yù)報(bào)名,團(tuán)報(bào)優(yōu)惠重疊時(shí),取最高優(yōu)惠。復(fù)讀生不能參加助夢(mèng)獎(jiǎng)學(xué)金活動(dòng)。

 

美考復(fù)讀 為什么選北藝?

 

 

  優(yōu)勢(shì)一

 

  美考復(fù)讀,我們更懂你!

 

  北藝畫室教學(xué)總監(jiān)涂靜老師曾經(jīng)是復(fù)讀生,北藝新湖美校區(qū)負(fù)責(zé)人翟老師、北藝漢口二七路校區(qū)負(fù)責(zé)人劉老師也曾是復(fù)讀生,北藝?yán)蠋熒钌盍私鈴?fù)讀生面對(duì)的壓力和心中的理想,也知道如何調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)理想。

 

  優(yōu)勢(shì)二

 

  北藝師資強(qiáng),高手多,眾多復(fù)讀生在北藝圓夢(mèng)名校!

 

  如果選擇美術(shù)復(fù)讀的話,一定要找一個(gè)師資力量強(qiáng),美術(shù)高手多的地方,武漢北藝畫室聯(lián)考、??汲煽?jī)突出并且穩(wěn)定,2024屆聯(lián)考240分以上占比三連升,超湖北省平均水平1.4%的約349%!23屆聯(lián)考全省前10占3名,22屆聯(lián)考全省前4占3名,前10占4名,21屆??记迦A造型包攬全省前3,其中有復(fù)讀生,更有應(yīng)屆生,當(dāng)應(yīng)屆同學(xué)水平都如此恐怖的情況下,同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),復(fù)讀生必不甘落后于人,奮起直追。再就是核心專業(yè)老師都來(lái)自三大美院,畫畫扎實(shí),能夠?qū)W到東西,像之前媒體報(bào)道連續(xù)考了七年最后在北藝實(shí)現(xiàn)央美夢(mèng)想的李東華,還有2023屆錄取國(guó)美的黃啟炫同學(xué),2022屆錄取央美的張麗泰同學(xué)、錄取北航的楊秦怡同學(xué)等都經(jīng)歷復(fù)讀的奮戰(zhàn),努力堅(jiān)持,鍥而不舍最終在北藝實(shí)現(xiàn)了名校夢(mèng)。

 

  優(yōu)勢(shì)三

 

  重視復(fù)讀生文化學(xué)習(xí)與準(zhǔn)確定位培養(yǎng)

 

  很多美術(shù)生因?yàn)槲幕煽?jī)差分和報(bào)考不合理而不得不選擇復(fù)讀,北藝畫室非常重視復(fù)讀學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)與培養(yǎng),并根據(jù)復(fù)讀學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行合理規(guī)劃文化與專業(yè)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位報(bào)考院校,避免很多復(fù)讀生“一根筋”思想。

 

  北藝畫室非常重視復(fù)讀學(xué)生的文化課學(xué)習(xí),專業(yè)集訓(xùn)期間可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,安排文化課學(xué)習(xí)。專業(yè)集訓(xùn)一結(jié)束,可無(wú)縫銜接文化課學(xué)習(xí),直到高考,21年錄取清華的魏倩同學(xué)的專業(yè)集訓(xùn)和文化集訓(xùn)均全部在北藝完成,北藝實(shí)現(xiàn)一站直達(dá)清華夢(mèng)。

 

  優(yōu)勢(shì)四

 

  北藝專業(yè)高過(guò)線率、高分率、均分成績(jī)均湖北領(lǐng)先

 

北藝畫室戰(zhàn)績(jī)

 

 

 

 

 

 

北藝畫室歷屆復(fù)讀學(xué)員經(jīng)典案例

 

北藝2024屆復(fù)讀學(xué)員經(jīng)典案例

 

 

 

北藝2022屆復(fù)讀學(xué)員經(jīng)典案例

 

 

 

美術(shù)生到底要不要選擇復(fù)讀?

 

參照以下幾種典型,看看是否適合復(fù)讀

 

美術(shù)生到底要不要選擇復(fù)讀

 

  專業(yè)課較強(qiáng)、文化課較強(qiáng),但因?yàn)橹驹柑顖?bào)而落榜

 

  這類考生最適合復(fù)讀,文化課和專業(yè)課均有不錯(cuò)的基礎(chǔ),只是因?yàn)橹驹柑顖?bào)時(shí)報(bào)高或高校偶然性扎堆造成。這一類考生只需要放平心態(tài),復(fù)習(xí)一年后在原有基礎(chǔ)上略有提高,填報(bào)志愿時(shí)吸取今年的教訓(xùn),可以報(bào)考到一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校;

 

  專業(yè)課較弱、文化課較強(qiáng)

 

  這類考生也可以復(fù)讀,此類考生有較好的文化課基礎(chǔ),復(fù)讀時(shí)只需要保持文化課程度就可以了;專業(yè)課因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ),復(fù)讀時(shí)提高的可能性還是很大的,加上較強(qiáng)的文化課成績(jī)是可以進(jìn)一步走一個(gè)不錯(cuò)的好學(xué)校的;

 

  專業(yè)課較強(qiáng)、文化課較弱

 

  不推薦復(fù)讀,如果文化課較弱的考生我們是不推薦復(fù)讀的,因?yàn)槲幕n成績(jī)需要一個(gè)較長(zhǎng)期的積累,如果復(fù)讀一年依然是大半時(shí)間用在專業(yè)課上,文化課提高的幅度很小,我們每年都會(huì)接觸到很多年年能過(guò)央美清華但是文化課年年不過(guò)的例子,所以此類考生我們建議能錄取走的話盡量錄取走,不要復(fù)讀;

 

  專業(yè)課中等、文化課中等

 

  可以復(fù)讀但需慎重選擇。這一類考生可能是最猶豫的了,不復(fù)讀總是感覺可惜,復(fù)讀一年感覺自己肯定會(huì)有進(jìn)步,但又不知道能提高多少,心里總是沒有底兒。這一類考生我們建議如果復(fù)讀的話盡量從文化課或者專業(yè)課中選擇一個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)又要對(duì)另一門經(jīng)常復(fù)習(xí),不能退步,保證至少一門良好,一門優(yōu)秀,最好是兩門都優(yōu)秀;

 

  專業(yè)課較弱、文化課較弱

 

  不推薦復(fù)讀,這類考生我們不推薦復(fù)讀,再?gòu)?fù)讀一年雖專業(yè)課會(huì)有所提高,但文化課提高是一個(gè)長(zhǎng)期的積累,復(fù)讀一年既要花時(shí)間提專業(yè),又要把文化提升,有限的時(shí)間難以讓文化有大幅度提高,復(fù)讀一年即使專業(yè)過(guò)線,但如果文化達(dá)不到要求,依然不能錄取。所以,如果有一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)能被錄取就錄取走吧。

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