紙上得來(lái)終覺(jué)淺
要想透徹地深入了解
還需要親身去實(shí)踐才能真正的體悟
為此我們把課堂帶到了美麗的江西婺源
讓同學(xué)們?cè)趹?hù)外發(fā)現(xiàn)美、感受美、記錄美
邂逅婺源
就如邂逅心中那一場(chǎng)“徽”之不去的夢(mèng)
也有人說(shuō)
走進(jìn)婺源
就像走進(jìn)詩(shī)畫(huà)中
寫(xiě)生第一天
同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下
觀察著、思考著
紛紛揮舞著手中的畫(huà)筆
認(rèn)真作畫(huà)
認(rèn)真作畫(huà)的女孩最美麗
認(rèn)真作畫(huà)的女孩最美麗
認(rèn)真作畫(huà)的女孩最美麗
重要的事情說(shuō)三遍
不不不
還有我們
認(rèn)真作畫(huà)的男生也很帥
很帥
很帥
藝術(shù)總是相通的
光與影
空間的立體感都會(huì)讓作品更加飽滿(mǎn)
眼前的景色美輪美奐
對(duì)于初學(xué)的他們來(lái)說(shuō)
這樣的引路人是至關(guān)重要的
今日婺源
那么我們明天見(jiàn)!
