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起點(diǎn)決定高度,選擇決定未來(lái) | 北藝畫(huà)室基礎(chǔ)部2022年【秋季班】招生簡(jiǎn)章

時(shí)間:2022年08月25日 17:41:40作者:北藝畫(huà)室

北藝畫(huà)室秋季班

 

北藝畫(huà)室秋季班

 

夏天的班列即將到站

但秋天的收獲之旅還未起航

對(duì)于北藝基礎(chǔ)部的同學(xué)們來(lái)說(shuō)

暑期班不僅是一塊踏板

更是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)

每一個(gè)階段的進(jìn)步對(duì)未來(lái)都無(wú)比重要

時(shí)間在猶豫中流逝

機(jī)會(huì)在糾結(jié)中消失

千里之行始于足下

趕快加入我們吧

北藝基礎(chǔ)部秋季班即將開(kāi)課啦!

 

北藝基礎(chǔ)部2022年【秋季班】招生簡(jiǎn)章

 

  招生對(duì)象

 

  1、高二、高一、初中及小學(xué)4年級(jí)以上的學(xué)生和美術(shù)愛(ài)好者。

 

  2、有名校夢(mèng)想的美術(shù)生,希望藝考前提前學(xué)習(xí)名校專(zhuān)業(yè)課程,夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

 

  3、針對(duì)于報(bào)考中央美院附中、清華美院附中、中國(guó)美院附中以及其它美院附中的學(xué)生。

 

  4、針對(duì)于報(bào)考武漢市藝術(shù)小人才比賽以及中考美術(shù)特長(zhǎng)生考試的學(xué)生。

 

  時(shí)間安排

 

  1、報(bào)名時(shí)間:新老生即日起即可開(kāi)始報(bào)名。

 

  2、開(kāi)課時(shí)間:2022年9月3日-2023年1月8日(周末班)

 

  學(xué)習(xí)安排按學(xué)期規(guī)劃教學(xué),專(zhuān)業(yè)持續(xù)進(jìn)步!北藝畫(huà)室2022年秋季班,根據(jù)學(xué)員秋季學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃教學(xué),安排(周末+假期)時(shí)間學(xué)專(zhuān)業(yè),在不影響文化學(xué)習(xí)的同時(shí),保證專(zhuān)業(yè)提升!

 

北藝秋季班上課時(shí)間

 

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

 

  根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2018〕80號(hào))文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排協(xié)調(diào)一致,一次性收取時(shí)間跨度不超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。

 

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

 

  藝術(shù)小人才課程規(guī)劃

 

 藝術(shù)小人才課程規(guī)劃

 

 藝術(shù)小人才課程規(guī)劃

 

 

  ▲備注:

 

  1、學(xué)員可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求選擇課程,對(duì)不清楚自己專(zhuān)業(yè)情況和選班的學(xué)員,北藝畫(huà)室將免費(fèi)為學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)和學(xué)習(xí)方案指導(dǎo)。

 

  2、新學(xué)員可免費(fèi)試聽(tīng)2次

  

  3、班級(jí)人數(shù)為:18~22人/班。

 

  4、為保證教學(xué)質(zhì)量,藝術(shù)小人才特訓(xùn)班均采取精品小班教學(xué)模式。

 

  5、老帶新活動(dòng):已報(bào)名秋季班的同學(xué)再帶一名新同學(xué)過(guò)來(lái),新老同學(xué)可各送一張代金券(200元)。

 

  6、所有優(yōu)惠在學(xué)期結(jié)束后統(tǒng)一發(fā),代金券不能轉(zhuǎn)讓。

 

  7、規(guī)范考勤:學(xué)生固定上課時(shí)間,不允許隨意調(diào)換上課時(shí)間(培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念,畫(huà)室和家長(zhǎng)更了解學(xué)生上課情況以便及時(shí)溝通。)

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

基礎(chǔ)部課堂場(chǎng)景

 

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)

這次的北藝課堂

多了些稚嫩的臉龐

這是北藝基礎(chǔ)部的小小少年

也是充滿潛力的小小畫(huà)家

天氣炎熱,卻從不缺席課堂

畫(huà)畫(huà)辛苦,卻從不叫抱怨喊累

我們一步一步往前趕

小小的天,有大大的夢(mèng)想

總有一天會(huì)有屬于我的天

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

藝術(shù)小人才課堂

 

北藝基礎(chǔ)部?jī)?yōu)秀作品

 

  1:石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

石膏、人物頭像作品

 

素描作品

 

素描作品

 

  3:幾何體素描作品

 

幾何體素描作品

 

 

  4:色彩作品

 

色彩作品

 

色彩作品

 

色彩作品

 

色彩作品

 

  5:藝術(shù)小人才作品

 

藝術(shù)小人才作品
   

 

用結(jié)果與事實(shí)說(shuō)話:他們從這里走向名校

 

基礎(chǔ)部部分學(xué)員考取名校案例

 

基礎(chǔ)部部分學(xué)員考取名校案例

 

基礎(chǔ)部部分學(xué)員考取名校案例

 

基礎(chǔ)部部分學(xué)員考取名校案例

 

基礎(chǔ)部部分學(xué)員考取名校案例

 

基礎(chǔ)部部分學(xué)員考取名校案例

 

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