主道邊,小橋流水旁,古老的小巷里,每個溪邊、山腳或橋頭都三三兩兩坐著北藝寫生的同學(xué),他們揮動著手中的畫筆,描繪出各自眼中的最美江南。
這是九月北藝學(xué)子的故事,這是九月的我、九月的你和九月的江南一次美好相遇。
課程目的:風(fēng)景寫生難度要遠大于室內(nèi)常規(guī)靜物寫生。學(xué)生要將復(fù)雜的對象進行抽象化歸納,也要對不同形態(tài)和質(zhì)感的物體進行準(zhǔn)確的刻畫和表達;還要處理好畫面的主次和強弱關(guān)系。一套訓(xùn)練下來,學(xué)生整體畫面處理能力和表達能力均能得到較好提升,在將來的室內(nèi)應(yīng)試作畫中厚積薄發(fā)、有的放矢,達到一般考生難以達到的水平。
——北藝畫室校長 涂靜
秋意下的寫生
沒有了夏日的酷暑難耐,心煩氣躁
靜下心隨秋風(fēng)穿過蜿蜒曲折的小道
畫出你眼中的江南景
享受這場親近自然的寫生之旅
同學(xué)們席地而坐
從景物的輪廓到事物的細節(jié)
仔細觀察,忘情創(chuàng)作
超輕粘土、點彩油畫、梅蘭竹菊——北藝基礎(chǔ)部暑期班【貝貝創(chuàng)意與藝術(shù)小人才】周六專題課程